幼儿园中班美术《可爱的小鸡》及教学反思[合集].docxVIP

幼儿园中班美术《可爱的小鸡》及教学反思[合集] 第一篇：幼儿园中班优秀美术《可爱的小鸡》及教学反思 中班优秀美术《可爱的小鸡》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿进一步感受墨色在宣纸上产生的特殊晕染效果，尝试用海绵印章印出小鸡，并用棉签添画细节，知道工具材料用完后要放回原处，初步养成良好的作画常规，快来看看幼儿园中班优秀美术《可爱的小鸡》含反思教案吧。 活动目标 l.尝试用海绵印章印出小鸡，并用棉签添画细节。 2.进一步感受墨色在宣纸上产生的特殊晕染效果。 3.知道工具材料用完后要放回原处，初步养成良好的作画常规。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 活动准备 1.幼儿已认识过小鸡。 2.宣纸，颜料(黄、褐色、绿)，颜料盘，棉签，海绵印章，抹布。 活动过程 1.通过谈话，引导幼儿回忆、总结小鸡的外形特点。 教师：小鸡是什么样子的?什么颜色?它们喜欢吃什么?干什么? 2.师幼 共同讨论小鸡的画法。 (1)讨论小鸡头部的画法。 教师：先用海绵宝宝蘸些颜色，然后把它印到宣纸上去。 (2)讨论小鸡其他部位的画法。 (3)引导幼儿丰富画面内容。 教师：小鸡喜欢在哪里玩?它们喜欢干什么?(可添画小草、小虫等) (4)教师逐一介绍作画材料，指导幼儿将用过的工具材料放回原处。 3.幼儿作画，教师指导。 (1