《国际刑法》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

国际刑法（双语） 一、课程说明 课程名称：国际刑法（双语）/ International Criminal Law (Bilingual) 课程类别：专业教育课程 学时/学分：32/2 先修课程：刑法学，刑事诉讼法学，国际法学 适用专业：法学 教材： An Introduction to International Criminal Law and Procedure(second edition), Robert Cryer, Håkan Friman, Darryl Robinson and Elizabeth Wilmshurst, Cambridge University Press,2010. 教学参考书： [1] International Criminal Law , Antonio Cassese, Oxford University Press, 2008. [2] 《国际刑法通论》（第三版），张智辉著，中国政法大学出版社2009 年版。 二、课程设置的目的意义 本双语课程是法学本科高年级阶段的专业选修课程。通过本门课的教学，应使学生比较 全面、系统地掌握国际刑法学的基本概念、基本理论和各项国际刑事制度所包含的具体 内容，熟悉和掌握比较重要的国际刑法规章和条文，培养和提高学生运用国际刑法学知 识和理论分析国际社会问题的能力，使学生具有一定的国际刑法学理论研究素养，以便 在将来能够比较好地适应国际刑事司法实践工作和有关理论研究的需要。 三、课程的基本要求 1、准确把握国际刑法的特点，正确认识国际刑法的调整对象，全面了解课程的体系、结构，对国际 刑法学形成一个整体性的认识。 2 、由于国际刑法是实体法和程序法的有机结合，在教学过程中应正确处理好程序与实体二者之间的 关系。 3、领会国际刑法学的基本理念，掌握国际刑法学的基本范畴、基本制度以及各种制度的特点，以国 际刑法学的基本理念为依据，以基本范畴为理论基点，提升学生的理论素养以及培养学生的国际刑 法思维方式。 4 、结合国际社会的一些重要事件，采用案例教学的方法，培养和提高学生分析问题和解决实际问题 的能力，以适应将来实践工作的需要。 四、教学内容、重点难点及教学设计 学时分配 总 教学方案设计 （含 讲课 章节 教学内容 学 实 教学重点 教学难点 教学方法、教学手 ( 含 研 时 践 段） 讨) 1. Introduction: Sources of What is Sources of 第 1 章 1 　 international 讲述及案例讨论 International 1 international criminal law Criminal Law? criminal law 学时分配 总 教学方案设计 （含 讲课 章节 教学内容 学 实