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《王戎不取道旁李》教学设计 教学目标： ２３.王戎不取道旁李 1.学会生字生词，理解词语意思，能正确、流利的朗读课文。背诵课文。 2.能借助注释，理解课文内容。结合注释用自己的话讲述故事。3.学习王戎善于观察、独立思考的精神。 教学重点： 1.学会生字，理解词语意思。 2.能正确、流利、有韵味的朗读课文和背诵课文。 教学难点: 1.结合注释用自己的话讲述故事。 ２.学习王戎善于观察、独立思考的精神。 板块活动一：激趣引入,进入课题 1.师:（课件出示李子图片）同学们,这是什么?（生：李子)。想摘吗?（想) 师：看见诱人的果子，大家都想去摘了吃。可是老师觉得好奇怪，你看，这么大一树成熟的李子长