思政课教师工作规范.pdf

- 思政课教师工作标准 根据中共中央国务院关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见和教育部新颁发 的普通高等学校学生管理规定、普通高校学生行为准则要求，进一步加强学生的学风建 立，提高思想政治理论课教育教学质量，促进学校的改革和开展，现就进一步加强学风建立 提出如下意见。为进一步加强师资队伍建立，促进教学和管理工作的标 准化，切实提高教学质量，特制定本工作标准。一、对教师的根本要 求 1 、学历、学位要求： 教师应具备本科及以上学历并通过岗前培训取得合格。 2 、政治思想要求： (1) 坚持党的根本路线和四项根本原则，贯彻党的各项方针、政 策，忠诚党的教育事业，热爱民族教育，为培养少数民族人才效劳。 (2) 遵纪守法，认真执行学校各项规章制度，教书育人，为人师 表，有良好的师德。 (3) 对国家、学生高度负责，认真履行教师职责，积极承当教学 任务。 (4) 认真研究和学习教育理论，努力掌握教学规律，积极改良教 学方法，不断提高教学水平。 (5) 崇尚严谨、求实的学风，刻苦钻研，积极进取，勇于创造， 不断提高专业知识水平。 (6) 维护各民族的团结平等、互助友爱 , 尊重不同民族的风俗 习惯和宗教信仰。 (7) 关心、保护学生，尊重学生人格；对学生严格要求、严格管 . z. - 理，促进学生全面开展。 3 、知识构造要求： 1) 具备一定的心理学、教育学和教学理论知识，懂得并掌握教 育、教学规律。 2) 具备一定的相关学科专业知识和从事教师工作的相关知识， 如美育知识、伦理道德知识、计算机知识等。 4 、能力要求： 1) 有较强的教学能力。如教学设计能力、授课能力、板书能力、 普通话表达能力、计算机操作能力及运用现代教育技术进展教学的能 力等。 2) 有较强的教育及管理能力。如做好学生思想工作的能力、做 班主任工作的能力、组织管理能力等。 3)有较强的教育、教学研究能力和社会实践能力。 5 、身体素质的要求： 身体安康，能胜任教书育人工作。 二、课前的准备 1 、任课教师上课前，须先了解所教班级的教学方案，明确所 任课程的性质，是必修课还是选修课或讲座课。是考试课还是考察课。 是统招生还是自考生。该课程的地位和作用，以便确立备课、授课的 水准。 2 、选好适用的〔或领取学校按有关要求配备的〕教材、教学 大纲和教学参考资料，并认真加以钻研和学习，明确教学目的和要求。 . z. - 3 、非师范院校毕业的新教师，须系统学习教育学、心理学 以及教材教法等教学理论课程，掌握教学的根底理论和根本技能。 三、备课 1 、教师备课的依据是按有关要求由学校或教研室决定选用的 教材和教学大纲。教师不得离开既定的教材和教学大纲备课，更不能 擅自改用其它教材和其它教学大纲。 2 、教师必须认真备课，在课前写出教案或讲稿。年轻教师和中 级以下职称的教师应写出较为标准、详尽的教案，以利积累教学经历、 提高教学水平。 3 、刚参加工作和从其它工作岗位转岗〔或代课〕的教师，在初 次上课的第一个月，须将已备好的教案交教研室主任或指导教师审 阅，经审阅通过后，方可上课。 4 、备课的几个要点： 1) 明确各章节内容在整个课程中的地位和作用，弄清教学目的 和要求。 2) 吃透教材内容，结合学生的实际情况，明确教学的重点和难 点，研究突破重点和难点的方法，设计教学步骤。 3) 广泛收集有关资料，了解本学科〔或课程〕在教学内容和教 学方法等方面的最新情况和开展趋势，使自己的教学内容和教学方法 能够跟上时代开展的潮流。