幼儿园：大班科学活动：种豆子（-4-3）.docxVIP

教学活动计划执教者：潘碧娇 班级： 大三班 时间： 教学 内容 种豆子 领域 科学 教学 目标 .对种子的变化感兴趣，萌发观察的兴趣 和探究的欲望。 .探索发现种子的变化及种子变化需要的 条件，学习用图画、表格的方式做观察记录， 发展细致的观察能力和语言表达能力。 重点 探索发现种子的变化及种子 变化需要的条件。 难点 学习用图画、表格的方式做 观察记录。 教学 准备 物质：黄豆、蚕豆、绿豆、芸豆干湿种子，浸泡在水中陆续出芽的四种豆豆的 种子；花盆里已经发芽的黄豆、蚕豆、绿豆、芸豆苗苗。观察记录用地纸、水 彩笔。 经验：播种过种子。 教学 过程 一、激发兴趣 组织幼儿讨论，下雨时种子会怎样？（幼儿猜想） 二、观察种子的变化 1、教师出示黄豆、蚕豆、绿豆、芸豆干湿种子，浸泡出芽的四种豆豆的种子。 （包括没出芽的）看看它们发生了什么变化。 2、幼儿观察，并交流自己的观察结果。 如果再浸泡在水里，会发生什么事情，那应该怎么做？ 小结：种子不仅需要水，而且要空气，所以不能老浸泡在水中 三、学习做“豆豆的观察日记” 1、教师把小豆豆种到泥土里，请幼儿观察，看会发生什么。 2、学习填记录表 使用《小朋友的书?春天里》P4 “豆豆的观察日记”，请幼儿看一看、 说一说表格的意思。知道空格处用来记录各种豆豆生长到该阶段（发芽； 长第一片叶子、长到最高时、开第一朵小花、结荚）的时间。幼儿填写 记录表，