部编初中七年级下册 语文作文汇编训练.pdfVIP

部编初中七年级下册 语文作文汇编训练 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．请从下列名著中选择一部或几部写一则心得式读书笔记，200字左右。 备选名著：老舍《骆驼祥子》、罗广斌 杨益言《红岩》、柳青《创业史》凡尔纳《海底 两万里》、 阿西莫夫《基地》、Jk罗琳《哈利波特与死亡圣器》 【答案】略 【解析】【分析】心得式读书笔记就是为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书， 书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。要写好有体验、有见解、有感 情、有新意的读后感，必须注意以下几点：第一，要读好原文；第二，排好感点。第三， 选准感点。第四，叙述要简。第五，联想要注意形式。如： 《骆驼祥子》讲述的是旧中国 北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来到城市，渴望以 自己诚实的劳动，创造生 活。他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。终于，祥子得到了梦寐 以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。可是命运捉弄人， 车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一次次的熄灭。但祥子仍然不肯放弃，不断的振 作起来，再度奋斗。在此，我不由地感动和怜悯了，对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的 那股韧劲而感动;对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。这教育 了我：要坚强的面对困难，失败了靠自己站起。 【点评】本题考查写读书笔记的能力。我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或 好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书要做到：眼到、口 到、心到、手到。这手到就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况， 写好读书笔记。 写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资 料，以备不时之需，很有必要。作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科 学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识， 锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。 2．请从以下两道作文题中任选一题作文。 （一）“比”是一个会意词，即拿一物或一类物，与另一物或一类物进行比较。比，是生活 中随处可见的现象，在学校，同学之间有的比成绩，比品德；也有的比穿着，比享乐……在 社会上，有的比创造，比贡献；也有的比地位，比权势…… 从“比”的字形看，它是一把双刃剑。善比者，比是一种促进，一种提升；不善比者，比 是一种累赘，一种羁绊。 请以“比”为话题，写一篇不少于500字的文章。 （二）大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音 ——我真想：单 纯、乐观、坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥 手，走向诗意的远方…… 请以“我真想 ”为题目，并把题目补充完整，写一篇不少于500字的作 文。 要求：文体不限（诗歌除外），书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得 抄袭和套作。 【答案】【参考例文一】 比 生活中无处不存在比，我想大家都是从小比到大，不“比”是不完整的人生，从“比”中提 升，那到底能提升多少呢？我认为比的对象应该是你珍视的事物，这决定你是否愿意投入 你的全部情感与精力去作“比”，决定在必得过程中能收获多少。 比赛则是“比”的一种基本形式，而我喜欢参加各种比赛，特别是篮球，我可以从比赛中 与对手进行思想上的揣摩，进行身体的接触，能感到自己的缺点与对方的优点，从而更好 地提升自己，促进各方面水平的提升。 初中时喜欢打篮球，课余时间都会前往操场过一把手瘾，但因为我身体的瘦小，打球毫 无章节，以致我每天都只能自己站在篮筐下反复不停地投篮。每当看到高年级的学子们在 球场上的英姿飒爽，引得旁人驻足观看。他们有着漂移的球风和精准的投篮。每进一球都 会赢得许多人的欢呼和赞赏。我心生羡慕，恨不得有种神力帮助我吸取他们的力量。然 而，我每次都只能自我安慰：别人都打了几年了，而你才刚刚接触，说不准我到那个年龄 会比他们更好。但安慰仅仅只是安慰，也只有心理上求得平衡。可我就是不愿意在这种安 慰下消磨自己宝贵的时光，我心里很是清楚，不花时间去伪装自己，提高自身篮球水平， 那我十年之后仍然还是将继续沉沦。永远只能做羡慕别人的人，而不能成为让别人羡慕的 成功人。 我开始向体育老师求助，我要训练，我要提升自己的篮球水平。我用一句简短的话表达 我对训练的渴望，老师笑着对我说：“我相信你一定可以的。” 运球训练，一次失败，又一次失败，重新开