- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
                        查看更多
                        
                    
                
EducationalPracticeand Research 
                                   严小刚 
                      (渭源县田家河小学,甘肃 定西 748200) 
             :                                          ,结合教育规律和学科 
       摘 要 小学数学课程应该充分担负起教书育人的使命和职责 
    特点,利用学科教育优势,针对性开展社会主义核心价值观教育,以此塑造学生良好的社 
                              
                您可能关注的文档
- 小学英语基础与综合作业的有效布置与评价-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2021007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 小学英语单元整体教学理念下的读写教学分析-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2021007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 任务段导学:阅读教学进阶提升的实践尝试——以译林版六上Unit 8 Chinese New Year(Story time)为例-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2021007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 小学课外全学科“大阅读”的构想-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2021007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 农村小学开展传统德文化教育的有效途径-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2021007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 传承红色基因 赓续精神血脉——以《道德与法治》五下“百年追梦,复兴中华”单元为例-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2021007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 谈小学数学学习的起点及其应用-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2021007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 小学语文毕业总复习指导-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2021004期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 小学语文综合评价题(一)-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2021004期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 小学语文综合评价题(二)-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2021004期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 小学英语分级群文阅读教学模式探索-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 走出习惯藩篱 走向深度学习——以“小数乘小数”教学为例-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 小学英语写作教学的策略与设计——以译林版《英语》六上Unit4 Then and now写作教学为例-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 项目式学习视域下的单元复习教学实践探索——以Helping Our Parents为例-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 基于主题的小学英语故事教学实践-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 英语词汇教学拓展环节中存在的问题及对策-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 基于思维能力培养的阅读教学应用策略-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 深度学习视域下的六年级法治专册教学实践-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 利用学科教学改善单亲家庭学生沟通对策研究-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 当前语文教学存在的主要问题及解决策略-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
 原创力文档
原创力文档 
                        

文档评论(0)