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EducationalPracticeand Research 
    利用学科教学改善单亲家庭学生沟通对策研究 
                                   汪 萌 
                       (滦州市海阳学校,河北 唐山 063700) 
        摘 要:伴随离婚事件衍生的单亲家庭日益渐多,给学校教育提出了更高的要求。 
    单亲家庭孩子缺少陪伴,产生性格异化、叛逆、自卑等各种问题,教师要利用美术学科特 
    点,在美术课堂上进行美育和美术内容两方面的教育,在学习的过程中完善单亲家庭学生 
    的性格,使其释放压抑的心情
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