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EducationalPracticeand Research
顾宋杰
(启东市南苑小学城南分校,江苏 南通 226200)
: ,它以一种以团体的
摘 要 小组合作探究学习是新课程改革积极倡导的学习方式
合作成绩为评价标准,促使学生共同达成教学目标的教学活动。小学低段学生正是学习
知识的黄金时期,培养学生小组合作探究能力应该要从
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