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- 2023-04-19 发布于河北
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店子头小学课后辅导实施方案
为了顺利完成本学年的教学任务,提升本学期的教育教学质量,依据我校学生的实际情况,围绕教学目标,教师除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成果、优质完成每一节课的教学外,教师需实行课内外培优补差措施,制定培优补差规划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成果。
一、成立组织机构组长:武纪元
副组长:武利军成员:全体教师二:时间布置
语文、英语早上 7:30 8:00
数学自习前 12:40 13:10
三、培优补差目标
一部分学生对学问有着浓厚的爱好,书本的学问远远不能满足他们的求知欲望, 为此本着因材施教的原则,教师将在本学期协助和促进这一小部分同学能够得到新 的飞跃,引导他们向更宽敞的空间去探究、创新。
四、培优补差内容
1、教材和课后练习为主。
2、补充习题。
五、详细措施
利用午自习前半小时的时间和早操前半小时,对各种情况的同学进行辅导、提升,“因材施教、对症下药”,依据学生的素养实行相应的方式辅导。详细方式如下:
1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。
2、布置座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。
3、课堂练习分成层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”—拓广题。满足不同层次学生的需要。
4、培优补差经过必需优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费
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