电子教案
任课教师
专业
日期
年 月 日
教学课题
实训——调整调整茶几主图大小
课时
1课时
所选教材
《网店美工入门:Photoshop图形图像处理基础(全彩慕课版)》
教学班级
一、教学目标
1. 知识目标
(1)掌握打开和保存文件的方法;
(2)掌握裁剪图像和调整图像大小的方法。
2. 技能目标
(1)能够裁剪图像并调整图像大小;
(2)能够将文件保存为合适的格式。
3. 职业素养
(1)遵守平台的设计规范,提高自身素养;
(2)提高构图审美能力。
二、教学方法和资源
教学方法:实例分析、操作和演示;
教学资源(媒体和平台):一体化教室、笔记本、笔、Photoshop。
三、教学重难点
教学重点:裁剪图像、调整图像大小、保存文件;
教学难点:调整图像大小、保存文件。
四、教学问题预测及方案
问题预测:裁剪图像时如何等比例缩放裁剪框;
解决方案:老师及时解答疑难点,加强实训操作结果的准确性。
五、教学结构流程设计
教学过程
教师活动
学生活动
【课前准备】( 5分钟)
1.课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;
2.安全教育
考勤
检查卫生
清点学生人数
问好
卫生整理
准备书本
上交手机
【教学实施】
1.实训描述(5分钟)
介绍本次实训的目的和重要性,要求调整拍摄的商品图片大小,再将其导出为JPG 格式。
2.操作指南(20分钟)
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