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备课组别
电子
上课
日期
主备教师
授课教师
课题:
6.1.1调谐放大器
教学
目标
1.理解调谐放大器的工作原理。
2.了解品质因数对调谐放大器选频特性的影响。
重点
Q与选频特性的关系
难点
Q与选频特性的关系
教法
讲授法,讨论法
教学设备
多媒体展示系统
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
引入
在无线电广播的发射设备中,要求放大器具有选频放大能力,也就是说放大器能从含有多种频率的信号群中,选中某个频率的信号加以放大,而对其他频率的信号不予放大。
二、讲授新课
6.1.1 调谐放大器的工作原理
选频放大器:具有选频放大性能的放大器,又称调谐放大器。它是利用LC谐振回路的谐振特性来选频的。
电路特点:LC 谐振回路作负载。
应用:无线电发射和接收设备。
LC 并联电路
R 为并联电路损耗电阻。
阻抗频率特性
表示了 LC 并联电路的阻抗 Z 与信号频率 f 之间的变化关系。
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
当 f = f0 时,LC 并联电路发生谐振,阻抗最大。当 f f0 或 f f0 时,电路失谐,阻抗很小。因此, f0 称为谐振频率,又称固有频率,即
可见,元件 L、C 取定值时,谐振频率 f0 是一个常数。
2.相位频率特性
表示了 LC 并联电路两端电压 v 和流进并联电路电流 I 之间的相位角之差 ? 与信号频率 f 之间的变化关系。
当 f = f0 时,? = 0,电路呈纯阻性;
当 f f0 时, ? 0,电路呈感性;
当 f f0 时, ? 0,电路呈容性;
可见,LC 并联电路随信号频率的变化呈现不同的性质。
3.选频特性
阻频特性和相频特性统称为 LC 并联电路的频率特性。
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
它说明了 LC 并联电路具有区别不同频率信号的能力,即具有选频特性。
品质因数
它表征了 LC 并联电路选频特性的好坏。
实验和理论证明:
R 越小,Q 值越大,曲线越尖锐,电路选频能力越强;
R 越大,Q 值越小,曲线越平坦,电路选频能力越差。
LC 并联电路的 Q 值,一般在几十到一二百之间。
4.选频放大器
电路特点是利用LC 并联电路作为负载,因此,放大电路具有选频放大能力。
工作原理:当信号频率等于谐振频率时,即 f = f0,放大器输出电压最大;放大倍数 AV0 最大。
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
这种表示选频放大器的放大倍数与信号频率关系的曲线,称为调谐放大器的谐振曲线。
三、课堂小结
调谐放大器的工作原理
四、布置作业
课后习题
板
书
设
计
教后札记
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