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新课程的最高宗旨和核心理念是--第1页 1、新课程的最高宗旨和核心理念是 关注人，为了每一位学生的发展。 2、新的课程体系涵盖 幼儿教育、义务教育和普通高中教育。 3、在新的课程结构中，小学阶段以——课程为主；初中阶段设置 ——；高中以——为主；从小学至高中设 置——。综合课程，分科课程与综合课程，分科课程，综合实践活动 4 、课程标准体现了国家对不同阶段的学生在 、——、——等方面的基本要求。知识、技能、能力、态度 5、转变学习方式，要以培养创新精神和——为主要目的。实践能力 6、新课程强调建立促进——全面发展、——不断提高和——改进 促进学生发展，教师提高，改进教学 实践的评价功能 国家、地方 学校 7、为保障和促进课程适应不同的地区、学校、学生的要求，本次课程实行 和 三级课程管理。 8、本次教学改革要求改革旧的教育观念，真正确立起与（义务教育 素质教育理念 ）相适应的体现一的 教育观念。 二、多项选择题(每题2 分，共20 分) 1、国家为了帮助学校更好地落实综合实践活动，特别指定了几个领域，它们是( abcd ) A 、研究性学习； B 、社区服务与社会实践 C 、劳动与技术教育； D 、信息技术教育 2、在下列选项中，属于社区服务与社会实践课程主要内容的是(abcd) A、走进社会：B、珍惜环境；C、关 爱他人：D、善待自己 3、在下列选项中，不属于课程标准内涵的是( cd ) A 、 规定·了本门课程的性质、目标、内容框架； B、提出了指导性的教学原则和评价建议； C、提出了教学的重点、难点、时间分配等具体内容； D、规定了不同阶段的学生所应达到的基本要求。 4 、在下列选项中，属于综合实践活动特性的是( abc ) A 、整体性；B、开放性；C、生成性：D、自由性 5、新课程结构的综合性主要体现在( abd ) A 、加强了学科的综合性； B 、设置综合课程C、高中阶段以综合课程为主； D 、增设综合实践活动 新课程的最高宗旨和核心理念是--第1页 新课程的最高宗旨和核心理念是--第2页 6、把学生看成是发展的人所包含的基本含义是( abd ) A 、学生的身心发展是有规律的； B、学生具有巨大的发展潜能； C、每个学生都有自身的独特性； D、学生是处于发展过程中的人。 7、在下列选项中，属于现代学习方式的基本特征的是(abcd A 、主动性；B、独立性；C、体验性；D、问题性 8、对课程实施评价的改革重点包括( cd ) A、建立评价学生全面发展的指标体系； B 、建立“ 以学论教” 的 发展性课堂教学评价模式： C 、建立促进课程不断发展的评价体系；D、以学校评价为基础，促进新课程 的实施与发展。 9、要创造本次课程改革所追求的新型师生情感关系，教师要努力做到(acd A 、真情对待学生，关心爱护学生 B 、以教为中心； C 、展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦； D 、完善个性，展现个人魅力。 10、校外课程资源主要有( abcd ) A 、校外图书馆； B 、科技馆：c、博物馆： D 、网络资源以及乡土资源等。 四、简答题(每题5 分，共30 分) 1、简述本次课改的六项具体目标。⑴实现课程功能的转变⑵体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。 ⑶密切课程内容与生活与时代的联系。⑷改善学生的学习方式⑸建立与素质 教育理念相一致的评价与考试制度。⑹实行三级课程管理制度。 2、简述我国现行课程结构的不足。（