《国际私法》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

国际私法 一、课程说明 课程名称：国际私法/ International Private Law 课程类别：专业教育课程 学时/学分：64/4 先修课程：法理学、民商法、民事诉讼法、仲裁法 适用专业： 法学 教材: 1. 刘益灯主编, 《国际私法学》，出版社2008 年版； 教学参考书： 2.韩德培主编, 《国际私法》，高等教育出版社 2000 年版； 3.黄进主编, 《国际私法第二版》，法律出版社 2005 年版；Chesire Norsy, The Private International Law, New York: Harwood, (13th ed,2003) 。 二、课程设置的目的意义 国际私法学的核心内容是在国际经济流转和民事往来中发生法律冲突时如何选择法律和适用法律。 围绕这一核心，这一学科分为三大部分展开。第一部分是国际私法的基础知识和基本理论；第二部 分是实务部分，主要阐述在各类经济和民事交往中发生法律冲突时的法律选择规则和应适用的法律； 第三部分是国际民事诉讼和国际商事仲裁程序，阐述解决国际民商事争议的途径、方法和步骤。 讲授国际私法这门课，首先要向学员完整地介绍这门学科的知识体系，在此基础上，深入浅出、 剥茧抽丝般讲授冲突法的基础理论和基本知识，因为这部分内容基本上是舶来品。在资本主义特定 环境中用外国人的思维模式创造出来的国际私法的理论和概念对中国学员来说是陌生的。同时，我 国全方位进入国际商品经济市场的时间不长，国内尚未形成国际经济法律氛围，人们缺乏这方面的 法律意识，这些都为学员学习这门课程增加了难度。对国际私法实务部分和国际民事诉讼与仲裁程 序部分 ，在采用历史的方法，分析比较的方法讲授基本理论的同时，要注重把理论和中外司法实践， 特别是我国的司法实践结合起来，使教学工作生动、形象、具体，使学生能融会贯通，学以致用。 概言之，以冲突规范和法律适用为核心，以基本理论和基本制度为重点，以分析比较为方法，以学 以致用为目的，即为本学科的教学任务。 正确认识本门课程的涉外性质，以及以涉外民事关系为调整对象，全面了解课程的体系、结构，对 国际私法学形成一个整体的认识。树立以冲突规范，法律适用为核心的观念，并以此观念贯通整个 教学或学习过程。掌握本学科的基本概念、基本理论以及有关的法律制度。具体说来，就是以马克 思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以我国涉外法律和我国参加的国际公约及国际惯例 为依据，从冲突法的理论，我国冲突法的立法及实践等方面，全面掌握各种涉外民事关系准据法确 定的原则与理论，使学员通过学习，能全面了解国际私法的原理及学说，并在国际经济流转和民事 往来的实践中应用这些理论和法律适用原则。采用理论与实践相结合，理论讲述与案例分析相结合 的方法进行教学，旨在培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生完成本门课程的学习任 务之后，能够解决或知晓如何解决国际经济民事纷争。 三、课程的基本要求 按照本专业培养方案的培养要求，参照培养方案中课程体系与培养要求的对应关系矩阵， 阐述本课程所承载的知识、能力和素质培养的具体要求。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计 （含 学 讲课 实 教学方法、教学手 时 (含研讨) 践 段） 第 1 章 国际私法概述 4 4 0 调整对象 调整范围 　讲授法 国际私法的 　讲授法、实践调 第 2 章 4 4 0 自然人、法人 国家 主体 查法 第 3 章 冲突规范 4 4 0 定义、类型 系属公式 连结点 国际民商事管