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威尼斯的小艇说课稿15篇 威尼斯的小艇说课稿15篇 威尼斯的小艇说课稿1 一、说教材 《威尼斯的小艇》是义务教育六年制小学语文人教版课标实验教材第十册第八单元的第二篇课文，这是一篇精读课文。本文从小艇的特点、船夫的驾驶技术以及小艇与威尼斯市民的关系等几个方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和风土人情。 本节课的教学目标： 1、理解课文内容，了解威尼斯小艇的特点及它同水城威尼斯的关系。 2、领会作者抓住事物特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。重难点： 重点是了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系，难点是学习作者是怎样抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来描写的。 二、说教法、学法 培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神，创新精神，是新课程标准的重要理念，为了实现这一目标，同时也为体现新课程标准中知识与能力、情感、态度价值观，过程与方法三个维度的统一，充分调动学生的积极性和主动性，构建开放而有活力的语文课堂。教学时我们采用了“先学后教，当堂训练”的“洋思”教学模式，从而体现教师的主导性和学生的主体地位，体现语文课的开放性和语文课与社会、与人生相结合的特点。 三、说教学程序 教学过程，我设计了四个环节： （一）通过对具体文字的分析了解小艇特点。 这个环节