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关于高等数学与高中数学的衔接问题的探讨 高等数学是大学数学的一部分，是在高中数学的基础上进一步深入和拓宽，涉及到微积分、线性代数、数学分析、概率论等分支。而高中数学则以数学基本概念、初等代数、几何等为主要内容。因此，高中数学和高等数学在内容、难度上有较大差距，如何顺利地衔接是一个需要探讨的问题。 首先，为了顺利进行高等数学学习，高中数学的学习要全面且扎实。数学基本功是学好高等数学的基础，高一、高二二年级应重点学习初等数学中的基础概念、初等代数、平面几何、立体几何等部分，尤其是初等代数的知识，有利于高等数学中的线性代数与微积分的学习。 其次，要注意高中数学中一些重要概念的深入理解。比如，对于一次函数、二次函数等，不仅要掌握其基本概念和简单应用，还要深入了解其变化规律和函数性质，为后续高等数学中函数的概念打下坚实的基础。 接着，针对高等数学中的重难点，需要逐一进行系统学习。例如，微积分在高等数学中占有重要地位，而在高中数学中，微积分的概念仅仅局限于导数、微分等，因此，在选择相关的学习资料时，要注重深入剖析微积分概念的本质和基本理论，用全面的视角来恰当地理解它。 同时，高等数学的学习是一个大学阶段的系统性学习。为了更好地衔接高等数学学科，大学数学教师往往会在教学中对高中数学知识进行复习、回顾。这其中，以单元末的巩固、复习环节为主要形式。因此，大学生应该积极参加学校安排的有关复习、巩固环节，开展更有针对性的学习。 最后，培养高等数学的学习兴趣也至关重要。只有树立正确的学习态度与学习动力，才能真正感知高等数学的精髓，掌握高等数学知识，理解高等数学的内涵，最终升华自我，拥有更高层次的数学素养。 总之，在学习高等数学的过程中，需要对高中数学内容进行全面的、扎实的学习，并且深入了解数学中的一些重要概念，针对所学知识进行系统的学习和复习。只有这样，才能更好地衔接高等数学知识，更好地掌握高等数学知识，发掘数学知识的深度和广度，成为一名真正的数学人才。