2.7 风的成因 （课件）三年级上册科学+教科版.pptxVIP

风的成因 科学 三年级上 1. 聚焦2. 探索3. 研讨目录 盒子、胶纸、透明硬薄膜、蜡烛、火柴、蚊香、小纸条、活动手册我们要准备的是…课前准备 聚焦PART ONE 你都有什么发现？ 思考是哪里来的风 把头发吹乱的？ 自然风 人造风 自然界的风又是怎么产生的？ 探索PART TWO 盒子1胶纸2透明硬薄膜3蜡烛4火柴5蚊香6小纸条7实验准备 观看实验视频 Ⅰ加热前实验将蚊香点燃，观察静止状态下蚊香烟雾走向并记录。Ⅱ加热后实验将蜡烛点燃放入盒中圆孔正对下方固定，而后“贴膜”。将点燃的蚊香放在盒子的另一个圆孔处，借助蚊香的烟雾和纸条的变化，学生观察空气的流动和流动方向，并按要求记录到活动手册上。实验任务 画出加热前，蚊香的烟雾走向。Step 1Step 2Step 3加热一段时间后再观察蚊香烟雾走向，并记录下来。记录自己对加热前后蚊香烟雾走向状态变化的解释。活动手册记录指南 研讨PART THREE研讨 模拟实验中的“风”是如何形成的？问题一大自然中的风和模拟实验中的风形成原理类似吗？如果类似，那大自然的“蜡烛”又在哪里？问题二讨论 THANKS