洗发香波详细教案.pdfVIP

洗发香波详细教案--第1页 《洗发香波》公开课教案 一、教学目标： 1、知识目标 通过对洗发香波制作方法的探究，帮助儿童了解化学变化 2、能力目标 锻炼学生利用实验器材独立完成实验的能力 3、思维目标 通过探究去污原理，激发学生创造性思维能力和初步设计制造能力。 二、教学重点与难点： 1、教学重点：洗发香波的特点 2、教学难点：各种成分在洗发香波中的作用 三、 教学设计： 提问学生头发的相关知识→找到洗发香波的特点→出示相关的实验材料→验 证十二醇硫酸钠既可以去掉污渍又很安全→引出食用香精、食用色素→通过对比 试验验证适量的氯化铵对十二纯硫酸钠有增稠的作用→拓展关于洗发香波的相 关知识，让学生展示自己的成绩 四、教学方法： 演示、观察、验证式、讨论式教学 五、 教学准备： 教师演示器材 学生器材 工具 材料 工具 材料 洗衣粉少量，肥皂一 小块，十二醇硫酸钠 塑料量杯一个 透明杯子4个， 两袋，氯化铵两袋、 搅拌棒一根， 十二醇硫酸钠一袋 搅拌棒4根 食用香精，食用色素 餐巾纸一张 氯化铵一袋 适量，PH试纸，牙 鸭嘴瓶一个 签两根。 六、教学过程： 一、 引入（宣传） 师：小朋友好，我是李老师。你们知道今天参加的是什么学习班吗 生：小牛顿科学班。 师：对了，那老师要问问小朋友，你们上小牛顿科学班，最想做什么科学实验 生：我想做飞机，（我想做大轮船，我想做小汽车，我想做···） 师：（教师展示成品，例如：竹签陀螺浮沉玩偶）大家一定非常想把这些好玩有趣的科 学作品带回家吧。老师告诉大家，在小牛顿课堂上不但能把这些好玩的科学作品带回家， 洗发香波详细教案--第1页 洗发香波详细教案--第2页 而且你还回知道很多很多的科学原理。包含的方面非常多，有天文，地理，物理化学， 生物，数学，等等。总有很多是你想做的，会实现你愿望的课程。今天老师就带大家去 体验一次有趣的小牛顿科学课。大家说好不好 生：（众学生回答）好！ 师：小朋友表现得非常好，我们快快鼓励一下自己，给自己鼓鼓掌。那在上我们小牛顿 科学班之前，老师给小朋友提几点要求，老师希望小朋友在小牛顿课堂上能够，多动手， 多动脑，勤于思考。大家能做到吗 生：能。 师：信心不足啊，能不能啊（大声问） 生：能！ （导入本堂课）要让学生感觉生动有趣 师：好，那我们就赶快开始我们的神奇之旅吧老师先调查一下，小朋友们，你们在家 是自己洗头发还是爸爸妈妈帮着洗啊 生：自己洗，（妈妈洗···） 师：哦，不管你们自己洗，还是爸妈帮忙洗，在你们洗头发的时候会用到什么 生：洗发水，（洗发液，洗头膏） 师：啊，它有这么多名字啊，那为了方便我们叫它，我们给它统一一个好听的名字， 叫洗发香波，大家说好不好 生：好。 师：那你们家的洗发香波是从哪里来的啊 生：超市买的。 师：那你们想不想自己动手做一瓶呢