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教师师德考核个人总结(4篇)精选范文--第1页 教师师德2021年度考核个人总结（4篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下 载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 教师师德20__年度考核个人总结 第一篇： 本学期在师德师风方面, 我有许多值得总结的地方 , 其中有经验, 也有教训。 一、本学期的收获 在思想方面：本学期我坚持理论学习, 努力提高自身的思想政治素质, 并严 格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己, 奉公守法, 遵守教师公德, 为 人师表。 在教学过程中, 不断丰富自身学识, 努力提高组织能力和业务水平, 严格执 行师德规范, 用高度的事业心、责任心对待学生。坚持一切为了学生, 为了学生的 一切的教师育人理念树立正确的人才观, 重视对每个学生的全面素质和良好个性的 培养, 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系, 关心每一个学生, 尊重每一个学生的人格, 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质, 坚持做不体 罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系, 在与家长联系上相互探究如 何使学生发展的方法、措施, 赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中, 利用学科特点加强对学生的思想教育, 提高他们的思想政治素质, 激发他们的学习 积极性, 努力提高教育教学质量。 在业务学习中, 我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用, 让我明白要用一颗爱心来对待孩子, 要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。 当教师最重要的就是要做诚信、守礼。受教育者要得的不仅仅是知识, 更重要的还 是品德。教师在传播知识的过程中, 他的性格、品德包括价值观都会影响学生的成 长。 我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过, 人者, 德为先。 一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负, 一个邪恶的天才所造成的灾难, 教师师德考核个人总结(4篇)精选范文--第1页 教师师德考核个人总结(4篇)精选范文--第2页 总要好几代人才能扭转过来。如今倡导和谐和文明, 我在师德培养方面不能再满不 在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。 二、工作中存在的问题： 工 风不够扎实, 遇困难不能知难而进, 有时有任其自然的松懈思想。在 教学实践中有时畏首畏尾, 对学生的心理动态了解把握的不够好, 因此解决学生的 思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手 三、今后的改进方向： 要更进一步认真全方面的学习, 及时掌握党的工作重点方针, 提高自己的工 作责任心, 提高自己的品德, 坚持以学生为本, 加强心理学和教育学的学习, 提高 自己的业务能力。刻苦钻研业务知识, 结合自身学科特点对学生进行德育教育。 教师师德20__年度考核个人总结 第二篇： 根据上级关于进一步加强师德建设的意见和我区关于加强教师师德考核工 的精神, 我校制定师德方案对全体教师的师德进行考核量化, 现总结如下： 一、确定师德考核的范围对象 教师师德考核的范围和对象为我校在职在岗的教职员工。 二、完善教师师德考核备案管理 我校实行教师师德考核备案制度, 并做为一项重要工作纳入日常管理。教师 师德考核每学期一次, 考核结束后, 学校将考核结果上报教育办, 考核档案由学校 归档保存。 三、坚持教师师德考核的原则 1、坚持教育激励的原则。考核的各项规定和标准主要起正面引导、行为规范、 团结鼓励作用。 2、坚持基层为主的原则。学校是教师直接管理者和教育者, 具体考评工作由