（整理版）训练七庄周买水课前预习无师自通.pdfVIP

（整理版）训练七庄周买水课前预习无师自通 训练七庄周买水课前预习 无师自通 1.给以下加点的字注音。 伫立〔 〕 仓颉〔 〕 车辙〔 〕 泾流〔 〕 崖涘〔 〕 诸崖〔 〕 答案：zhù xié zhé jīng sì zhǔ 2.以下词语的书写，没有错别字的一项为哪项〔 〕 赚钱 长价十倍 不可阻挡 B.气脑 转悠 弃文从商 西装笔挺 C.鱼鳃 鱼塘 纹丝没动 价格优惠 至富 呕心之作 苦苦哀求 答案：C 解析：A 项 “长〞应为“涨〞，B 项“脑〞应为“恼〞，D 项“至〞应为“致〞。 3.解释以下词语。 〔1〕紧俏 〔2〕呕心之作 〔3〕经久不息 答案： 〔1〕指货物因销路好而紧张。 〔2〕形容费尽心思的创作。 〔3〕经过很长时间不停止。 4.填空。 刘征，本名_____________，1926 年生，北京市人。语文教育家、诗人、杂文家。著有， _______，___________等三十余种著作。 答案：刘国正 《刘征诗书画集》 《画虎居诗词》 《刘征文集》 课堂稳固 一点即通 1.依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是〔 〕 〔1〕他一气之下弃文从商，在他小伫濠梁之上领悟了鱼的乐趣之后______________，想养 鱼致富，挖起鱼塘来了。 〔2〕咱这河里的水，是从东海议价买来的。您是明白人，每吨_____________不止一元。 〔3〕庄周又走了十天十夜来到濠梁。这里他______________ 曾来旅游，可是这一回心情不 同，鱼的乐趣早已抛到九霄云外了。 〔4〕猛得听一声雷响，_____________云起，长养万物的甘霖就要下来了。 A.竟然 虽然 果然 当然 B.竟然 当然 居然 果然 C.居然 当然 虽然 油然 D.居然 竟然 当然 油然 答案：C 解析：居然：副词，表示出乎意料。当然：符合事理或情理，没有疑问。虽然：连词，用 在上半句，多与 “但是，可是〞照应，表转折。油然：①形容思想感情自然而然地产生； ②形容云气上升 2.以下说法不完全正确的一项为哪项〔 〕 A.“小伫濠梁之上领悟了鱼的乐趣之后〞一句中的 “濠梁〞，今多比喻别有会心、自得其 乐的境界。 B.“庄周挨了 ‘苍颉体’当头一棒〞是一种比喻的说法，比喻庄周看到用苍颉体写的广告 牌时受到的沉重打击。 时期的思想家庄周买水未得这件事，鞭挞了社会上乱涨价、乱收费之风。 精品资料文档 （整理版）训练七庄周买水课前预习无师自通 “涸澈之鲋〞这一典故，反衬了乱涨价、乱收费之风的危害之大，后果之严重。 答案：B 解析：B 项是一种调侃的说法，实际上 “苍颉体〞根本不存在，作者这样用只是为了渲染 一种神话色彩和古老意味。 3.下面是课文的结构示意图，请在横线上填上恰当的内容。 答案:河伯处被敲诈 濠梁处被耍弄 4.本文揭示了一个什么主题？ 参考答案：卖水者卖单不卖水且层层加码造成买水者长途奔波、高价购置却仍不得的苦 难，有力地鞭挞了社会上乱涨价、乱收费的风气。 解析：此题考查对文章内容的概括理解。先概括事件，然后说明事件反映的社会问题。 5.在课文结尾，作者写天降大雨，小鱼得救，而庄周也不必辛辛苦苦地去取水了。这个看 来圆满喜剧的结局，是否有损文章的挖苦力度呢？ 答案：不会损害文章的挖苦力度。作者在寓言中安排一个看似圆满的结局，但需知庄周也 是靠老天爷帮助才解决了困难。那么现实中呢？投机钻营者、哄抬物价者给社会、给人民 带来的灾难后果又有谁能帮助解决呢？所以，这一戏剧性结局能引人对现实作深层思考， 增强了文章的批判力度 6.试分析本文的精巧构思。 答案：杂文的构思往往不拘一格，与众不同，给读者以新鲜感。本文运用故事新编的形 式，活用了《庄子》中的典故和人物形象，从