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(整理版)训练三孔雀东南飞(并序)
训练三孔雀东南飞〔并序〕
课前预习 无师自通
1.给以下加点的字词注音。
〔1〕伶俜萦苦辛 〔2〕阿母大拊掌 〔3〕腰假设流纨素 〔4〕青雀白鹄舫
〔5〕四角龙子幡 〔6〕金镂鞍
答案: 〔1〕línɡ pīnɡ (2) fǔ (3) wán (4) hú fǎnɡ (5) fān (6) lòu
2.请指出以下加点词的活用类型。
〔1〕孔雀东南飞 〔2〕卿当日胜贵 〔3〕头上玳瑁光 〔4〕留待作遗施
〔5〕逆以煎我怀 〔6〕千万不复全
答案: 〔1〕名词作状语,向东南。
〔2〕名词作状语,一天比一天。
〔3〕名词作动词,发光。
〔4〕动词作名词,纪念品。
〔5〕使动用法,使……受煎熬。
〔6〕形容词作动词,保全。
3.指出以下句中的通假字。
〔1〕终老不复取 〔2〕蒲苇纫如丝 〔3〕府吏见丁宁 〔4〕箱帘六七十
答案: 〔1〕“取〞通“娶〞
〔2〕“纫〞通“韧〞
〔3〕“丁宁〞通“叮咛〞 〔4〕“帘〞通“奁〞
4.填空题。
〔1〕《孔雀东南飞》原题为____________,是我国古代文学史上最长的一首叙事诗,其体
裁是____________。全诗通过刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧,揭露了____________,全诗在
创 作 手 法 上 是 ____________, 结 尾 又 是____________的 , 人 们 历 来 将 这 首 诗 与
____________朝____________合称为“____________〞。
〔2〕默写诗中的上句或下句。
①举手长劳劳,________________________。
②________________________,精妙世无双。
③朝成绣夹裙,________________________。
答案: 〔1〕《古诗为焦仲卿妻作》 乐府诗 封建礼教和封建家长专制的罪恶 现实主义
浪漫主义 北 《木兰诗》 乐府双璧
〔2〕①二情同依依 ②纤纤作细步 ③晚成单罗衫
“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇,心中常苦悲〞运用
了怎样的艺术表现手法?有什么作用?
参考答案:这里运用了纵向铺陈的艺术表现手法。强调了刘兰芝从小聪明能干、多才多
艺,很有教养,为下文被遣作铺垫。
解析:此题考查对 “赋〞的含义及作用的理解。在《诗经》里我们学习了 “赋、 比、兴〞
的艺术表现手法。“赋〞是铺陈其事,此处交代刘兰芝从十三岁到十七岁的主要事件,当属
铺陈其事。而“赋〞的主要目的是渲染和强调。
课堂稳固 一点即通
1.以下词语中加点字的读音,全都正确的一组是〔 〕
缢〔yì〕 箜篌〔kōnɡ hóu〕 绣腰襦〔rú〕 槌床大怒〔zhuī〕
俜〔pīnɡ〕 葳蕤〔wēi ruí〕 玳瑁光〔mào〕 怅然遥望〔chànɡ〕
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(整理版)训练三孔雀东南飞(并序)
C.鲑珍〔ɡuī〕 踯躅〔zhí zhú〕 琉璃榻〔tà〕 晻晻欲暝〔yǎn〕
D.赍钱〔jī〕 婀娜〔ē nuó〕 金镂鞍〔lòu〕 青雀鹄舫〔hào〕
答案:B
解析:A. “槌〞应读“chuí〞;C. “鲑〞应读“xié〞;D. “鹄〞应读“hú〞。
2.以下各组词语中,书写完全正确的一组是〔 〕
A.蒲苇 嗟叹不已 鸡鸣欲署 嬉戏莫忘
B.娇逸 县令遣媒 渠会无缘 窈窕无双
C.徘徊 足摄丝履 人贱物鄙 连连拊掌
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