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一、教学目标
1、了解物体近大远小的透视规律,运用透视的方法画一条符合透视规律的小路。
2、通过画路提高学生描绘的技能,以及观察力、表现力和创造力。
教学重点:
通过对周围生活环境的观察,发现近大远小的透视现象,掌握简单的原理和
规律,并运用于绘画中。
教学难点:
正确表现物体的前后透视关系,并且能创作有新意的小路。
二、课前准备
1、学生——记号笔,白纸等
2、教师——课件,学生用
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