高三二轮复习微专题:生态系统 课件.pptxVIP

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  • 2023-04-21 发布于内蒙古
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高三二轮复习微专题:生态系统 课件.pptx

微专题8生态系统深度学习创设情境自主学习迁移应用一、设计生态农业系统所运用的生态学原理情境一1、设计生态农业系统所运用的生态学原理是什么?能量多级利用和物质循环再生。2、生态农业系统实现了能量的多级利用,提高了能量的利用率,理由是_________________________________________。一部分流向分解者的能量以食物中化学能和生活能源的形式被人类再度利用深度学习创设情境自主学习迁移应用二、生态系统的结构生态农业系统中涉及的生物成分有哪些?它们各自有什么作用?必修3P90生产者消费者分解者创设情境自主学习深度学习迁移应用稻鸭稻鱼稻虾稻蟹创设情境自主学习深度学习迁移应用情境二 稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭的饲料,鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料,促进水稻生长。深度学习创设情境自主学习迁移应用 例1、关于稻-鸭-萍模式形成的生态系统,下列叙述错误的是(? ? ) A.杂草、红萍和水稻是生产者 B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者 C.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率 D.水稻、红萍、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统D必修3P88生态系统是指_______________ 。深度学习创设情境自主学习迁移应用 稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生

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