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卡罗纳课文教案(3篇)精选范文--第1页 卡罗纳课文教案（3篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下 载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 卡罗纳课文教案 第一篇： 教材分析： 《卡罗纳》这篇略读课文选自《爱的教育》一书。讲述的是小男孩卡罗纳在 遭遇失去母亲的巨大不幸, 身边的人真诚地理解他, 热情地安慰她, 默默地关爱他。 文章语言生动, 描写细腻, 字里行间透露出对卡罗纳的爱, 诠释了爱的真谛, 容易 引起学生情感上的共鸣。 课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子, 从他承受的 巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写。文章语言生动, 描写细腻, 字里行间透露出对卡罗纳的爱, 容易引起学生情感上的共鸣。 选编这篇课文的意图, 一是让学生从课文讲述的故事中, 体会到人与人之间 要真诚理解、互相关爱；二是在阅读中感受作者抓住人物的语言、动作和神情进行 细致描述的写作方法。 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文, 读出人们对卡罗纳的关爱之情。 2．了解人们对卡罗纳的真切关爱, 并将自己的感受与同学们交流． 3．能在这篇课文的引领下, 自觉阅读《爱的教育》, 接受爱的教育。 教学重、难点：了解人们对卡罗纳的真切关爱, 并将自己的感受与同学们交 流． 教学准备：多媒体课件。 教学间：一课 教学过程： 卡罗纳课文教案(3篇)精选范文--第1页 卡罗纳课文教案(3篇)精选范文--第2页 一、揭示课题。 1．导语：爱是人类最美好的情感, 上节课我们了解到海峡两岸骨肉同胞之间 的真情故事, 今天我们学习的这篇课文会让我们体会到人世间的另一种关爱。 2．读课前导语, 明确这节课的学习目标。说说这节课重点解决的问题是什么。 二、读通课文。 1．各自轻声读课文, 遇到生字拼读一下括号里的注音, 比较长的句子, 一下 子读不通顺的句子反复多读几遍。 2．检查词语掌握情况。 屏息凝神 俯下身来 号啕大哭 目不转睛恍然大悟 怜悯 叮咛 嘱咐 端详 3．指名学生分段朗读课文, 出现的问题, 同学互相帮助纠正。 4．说说这篇课文主要讲了一件什么事。 三、感悟理解。 1．出示导读提纲, 学生自读课文。 A．从哪些地方可以看出失去母亲的卡罗纳是万分伤心的? B．当知道卡罗纳所遭遇的不幸, 老师是怎么做的? C．我和同学们是怎样传达对卡罗纳的关爱的? D．当我跑过来扑进母亲的怀抱, 她为什么把我推开了?目不转睛是什么意思? 你从母亲的目不转睛里读懂了什么?我恍然大悟了什么?你是从哪里读出来 的’? 2．学生读读、画画、议议。 3．指导交流。 （1）理解卡罗纳的伤心。 卡罗纳课文教案(3篇)精选范文--第2页 卡罗纳课文教案(3篇)精选范文--第3页 ①、指名读感受最深的句子。 A．他面容灰白, 眼睛哭红了, 两脚站不稳, 好像他自己也大病了一场似的。 B．他的脑海里一下子闪现出往日的情景。那候, 母亲差不多每天都来接他。 要考试了, 母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 C．当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图, 突然双手抱住脑袋, 趴在桌子上 号啕大哭起来。 D.他的目光里充满着无法形容的悲哀, 那神情仿佛在说：你可以拥抱妈妈,