来护儿传精读挖空阅读练习教师版.pdfVIP

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来护儿传精读挖空阅读练习教师版--第1页 来护儿,字崇善,未识 (知道,懂得。此处译为“懂事”)而 孤 (幼年丧父称作 “孤”。这里指父母双亡),养于世母 (伯母)吴 氏。吴氏提携 (照顾)鞠养 (1.抚养;养育 2.供养;赡养),甚有慈 训 (父亲或母亲的教诲),幼儿卓荦 (zhuó luò卓越,突出,超绝出 众);初读《诗》,舍(shě)书叹曰:大丈夫在世,会 (应当,一定。 例句:会当凌绝顶)为国灭贼以取功名!群辈惊其言而壮 (认为…… 豪壮)其志,及长,雄略 (雄才谋略)秀 (优秀)出 (突出),志气 (志向气概)英远 (美好高远)。会 (正好)周师 (周国的军队)定 (平定)淮南,(来护儿)所住白土村,地居 (居于,处于)疆场, 数见军旅(军队)。护儿常慨然 (感情激昂的样子)有立功名之志。 及开皇 (隋文帝杨坚的开国年号)初,宇文忻等镇广陵,平陈之役, 护儿有功焉,进位上开府 (“开府仪同三司”,隋唐文散官的最高官 阶,从一品。有开辟府邸的权利),赏物一千段。仁寿 (隋文帝杨坚 年号)初,迁瀛洲刺史,以(凭借)善政闻,频 (屡次,连次)见 (被)劳勉 (慰问,勉励)。炀帝嗣位 (继承君位。我国封建王朝通 常实行嫡长子继承制。君位由嫡子或长子继承),被追入朝,百姓攀 恋 (攀住车马,不胜依恋。常用于表示对良吏的眷恋),累日 (连日, 多日)不能出境,诣阙 (阙:古代宫殿、祠庙或陵墓前的高台。此处 借指宫廷; “诣阙:既可指赴朝廷,又可指赴京都)上书致 (表达) 请者,前后数百人,帝谓曰:昔国步(国家的命运。步:时运)未康, 卿为名将,今天下无事,又为良二千石 (dàn汉制,郡守俸禄为二千 石,即月俸百二十斛。世因称郡守为 “二千石”),可谓兼美矣。大 来护儿传精读挖空阅读练习教师版--第1页 来护儿传精读挖空阅读练习教师版--第2页 业 (隋炀帝杨广的年号)六年,车驾幸 (巡幸)江都,谓护儿曰: 衣 (动词,穿)锦 (华丽的衣服)昼 (白天)游,古人所重,卿今 是也,乃赐物两千段,并牛酒,令 (来护儿)谒 (拜谒)先人墓, 宴 (宴请)乡里父老,仍 (又,还)令三品已 (以)上并 (一起) 集其宅,酣饮 (畅饮)尽日 (终日,整天),朝野荣 (为……感到荣 耀)之。十二年,(隋炀帝)驾幸江都,护儿谏曰:陛下兴 (兴起) 军旅 (战争),百姓易咨怨 (嗟叹,怨恨),车驾游幸 (巡游),深恐 非宜,伏愿 (等同于“伏惟”希望,愿望)驻驾 (于)洛阳,与时 (追 逐时机,随时)休息,陛下今幸江都,是 (这)(是)臣衣锦之地。 臣荷 (hè背负肩担)恩深重,不敢专为身谋,帝闻之,厉色而起,数 日不得见。后怒解,方被引入,谓曰:公意乃尔 (犹言如此。尚且这 样说),朕复何望!护儿因 (于是)不敢言 (进言)。及宇文化及构 逆 (作乱,叛乱),(宇文化及)深忌(憎恨,忌讳)之。是日(来护 儿)旦将朝 (上朝),见 (被)执 (抓)。护儿曰:陛下今何在 (在 何,在哪里)左右曰:今被执矣。护儿叹曰:吾(是)备位 (充任, 任职)大臣,荷 (承担)国重任,不能肃清 (清除)凶逆 (凶恶叛 逆。这里指凶恶叛逆的人),遂 (表示最后的结果。终于,到底)今 王室 (朝廷)至此,抱恨(于)泉壤 (九泉、泉下),知复何言 (宾 语前置,应为“言何”,译为“说什么”)!乃遇害。护儿重 (看重) 然诺 (允诺,承诺),敦 (厚道,诚恳)交契 (情谊;交情),廉于财 利,不事 (经营)产业 (指私人财产,如田地、房屋、作坊等等)。 至于行军用兵,特多谋算.每览兵法,曰:此亦岂异(于)人意也 (句 来护儿传精读挖空阅读练习教师版--第2页 来护儿传精读挖空阅读练习教师版--第3页 意:这也难道跟我的想法有什么不同吗)!善抚 (

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