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浅谈小学生课外阅读的重要性--第1页 奖 浅谈小学生课外阅读的重要性 内容简介：小学语文新课程标准指出语文课程应致力于学生语文 素养的形成和发展，而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关 键，所以探讨课外阅读与学生学习之间存在着密切的联系及其意义。 课外阅读可以培养学生的自学能力和独立精神、良好心理品质、此外 学生进行大量的课外阅读，借助丰富的人类文化精品滋养学生的心 灵，充实学生的头脑，也是使孩子终生受益的重要措施。如何开展好 课外阅读活动、对阅读层次不同的同学之间的差别和表现都体现出课 外阅读对小学生各方面的发展都起着不可估量的重要性。 关键词：阅读 小学生 重要性 我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志 向必然高远，其追求必然执着。这句话明确的告诉我们，多读书，不仅能使人变 得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。而俗话说 兴趣是最好的老师，所以一个人养成了爱读书的习惯是非常关键的。对于小孩子 来说，课外阅读对小学生不同成长阶段也有着重要的影响和意义。通过开展课外 阅读，学生开阔了视野，活跃了思维，浓厚了语文学习兴趣，教学质量得到了大 面积的提高。 一、课外阅读对小学生的作用 (一) 课外阅读有利于智力的开发 不同年龄段的孩子适合读哪些书，根据儿童成长年龄与心理 发展的规律研究表明，儿童的黄金阅读期(8—14 岁)，其中 5 岁 浅谈小学生课外阅读的重要性--第1页 浅谈小学生课外阅读的重要性--第2页 左右，是儿童开始由看图发展到识字，是孩子的阅读启蒙敏感期; 5—7岁，应该进入大量识字的阶段;8—10岁，应该进入自由流 畅阅读的阶段。在经历了幼儿期识字、由图向文字的转变、初步 建立阅读兴趣的基础，在小学中年级(3—4年级)，孩子应该进 入他一生中第一个，也是最重要的一个黄金阅读期。 所以儿童 在 10—14岁四年多的时间里，应该让学生掌握高效的阅读方法， 阅读大量文学名著、名人传记、科普读物等书籍，为他今后的人 生观的确立、专业的选择、人生目标的确定、学习的能力打下了 坚实的基础。培养小学生的课外阅读兴趣不仅可以扩大学生们的 智力背景，书读的越多，知识面就会更开阔。还会让学生在阅读 中丰富头脑，让小学生的思维更活跃更具有灵活性。在遇到问题 思考时不会特别费力，提高他们解决问题的能力。他们的思维方 式也会比其他孩子多样。 (二)课外阅读有利于学生发展个性 《语文课程标准》明确指出，阅读教学应“逐步培养学生探 究性阅读和创造性阅读的能力”。此外也包括教育学生“要注意 学生个体的差异，满足不同程度学生对语文学习的要求，开发他 们的潜能，发展个性。”学校通过开展“探究性阅读”，让学生 在教师的引导下探索阅读的历程，它把充裕的时间和空间让给了 个性不同、潜能不同、体验不同的学生，促使发展水平不相同的 学生都可以通过探究性阅读来提高自己的创新精神和阅读能力， 使他们的个性得到发展。 浅谈小学生课外阅读的重要性--第2页 浅谈小学生课外阅读的重要性--第3页 1.学生自主实践，合作探究 探究性阅读具有很强的实践性、参与性和自主学习的特征， 能使学生真正成为阅读教学活动的主人。 2.拓展延伸，利用课外资源进行阅读探究 新课程标准要求语文学习要树立大语文观，要高度重视课程 资源的开发与利用，创造性地开展各类活动。所以学校可以通过 开展以课外阅读为主题的综