孔雀东南飞课件.pptVIP

通假字 终老不复取 .箱帘六七十 .虽与府吏要 .蒲苇纫如丝 .府吏见丁宁 .奄奄黄昏后. 合葬华山傍 .为仲卿母所遣 .守节情不移 .便可白公姥 .可怜体无比 .汝岂得自由 .槌床便大怒 .本自无教训 .举手常劳劳 .逆以煎我怀 .阿母大悲摧 .便言多令才 .府吏见丁宁 .恐此事非奇 .寻遣丞请还 .否泰如天地 .渠会永无缘 .便利此月内 .蹑履相逢迎 .逼迫兼弟兄 .叶叶相交通 .多谢后世人 词类活用 .孔雀东南飞 .勤心养公姥 .手巾掩口啼 .卿当日胜贵 （2）名词、形容词用作动词 .槌床便大怒 自名秦罗敷 .谢家事夫婿 .交广市鲑珍 .千万不复全 （3）使动用法、意动用法 逆以煎我怀 足以荣汝身 .便利此月内 文言句式 ? 1.?汝是大家子?? 2.?知是故人来?? 3.?又非君所详?? 4.?同是被逼迫??  介词结构后置? ? （1）仕宦于台阁?{于台阁仕宦}? （2）自缢于庭树?{于庭树自缢}? 宾语前置? （1）会不相从许?{会不从许相}? （2）嬉戏莫相忘?[嬉戏莫忘相]? （3）誓天不相负?[誓天不负相]? 被动句? 1.?为仲卿母所遣?? 2.?今日被驱遣?? 3.?仍更被驱遣?? 4.?渐见愁煎迫 《孔雀东南飞》的主旨： 通过刘兰芝和焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧，歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神，控诉了封建礼教的罪恶，表达了青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。 4、诗中用了较多的笔墨写了太守迎娶的排场，作用何在？ ——突出表现兰芝形貌美，人品好（不慕荣华富贵，爱情专一），反衬其悲剧命运，加剧悲剧气氛。 5、兰芝投水，表现了她什么性格特点？ ——忠于爱情。 兰芝形象赏析 形体美 足 头 腰 耳 指 口 步 精妙世无双 品质美 勤劳：兰芝自诉 善良：与小姑别 知书达礼：与婆婆别 精神美 反抗性 焦母 兄长 一个聪明美丽、勤劳能干善良、知书识礼、坚强忠贞、富有反抗精神的妇女形象。 运用衬托的手法。 县令之子 求婚者地位 窈窕世无双 年始十八九便言多令才 娇逸未有婚 求婚者才貌 说媒者身份 太守家迎娶的排场 太守之子 1、你认为焦仲卿是一个什么样的人？你喜欢他吗？ 2、仲卿对兰芝的感情始终如一，而对母亲的感情却有所变化。试指出这种变化，并体会其对表现人物性格的作用。 开始——既孝又怨，不敢违抗。 后来——对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺、屈从，不顾“不孝有三，无后为大”的封建礼教，自缢于庭树，作了最强有力的反抗。 一个忠厚善良，忠于爱情，由顺从到抗争（消极抗争）的叛逆形象。 ——都是封建宗法势力的代表 1、焦母 ——专横暴戾，心胸狭窄。 塑造该人物的方法：正面描写（个性化的语言和行动刻划） ⑴斥责兰芝“无礼节”和“槌床”骂子。 ⑵兰芝道别时“怒不止”。 ⑶得知儿子要殉情仍骂兰芝下贱。 侧面描写（通过兰芝之口说出） 2、刘兄： ——尖酸刻薄，冷酷无情，贪财慕势（趋炎附势）。 塑造该人物的方法：个性化的语言。 “牛郎织女会七夕”故事 “梁祝化蝶” 白居易的《长恨歌》： 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 陆游与唐琬的“沈园《钗头凤》故事” 与其相似的其他作品故事神话诗歌等 　　无独有偶。南宋词人陆游的爱情悲剧几乎家喻户晓。陆游娶表妹唐琬为妻，伉俪相得，琴瑟相和，是一对神仙眷属。这对神仙眷侣，却难入陆母之目，逼迫夫妻离散。 　　数年后的一个春日，陆游满怀郁闷踽踽独游，在沈园（今浙江省绍兴市区东南的洋河弄）邂遇唐琬，唐遣人送酒致意，陆游满怀伤感，随填词成《钗头凤》一首，唐琬和之。 　　唐归后不久，情难自遣郁郁而终。 南宋词人陆游的爱情悲剧 沈园《钗头凤》 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错、错、错。 春如旧，人空瘦，泪痕红邑鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。 ——陆游《钗头凤》 　　世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难！难！难！ 　　人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！ ——唐琬《钗头凤》 《 沈园》诗二首 城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台， 伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 梦断香消四十年，