弘扬中国精神课件.pptVIP

宜宾学院教学目的：《基础》教 案在正确理解中国精神内涵的基 础上，继承中华民族爱国主义的优良传弘统，弘扬以爱国主义为核心的民族精扬神和以改革创新为核心的时代精神，中争国做新时期忠诚的爱国者、勇于创新精的实践者。神 　一、中国精神是民族复兴之魂　　二、 以爱国主义为核心的民族精神 　　三、以改革创新为核心的时代精神 二、以爱国主义为核心的民族精神 （一）民族精神的基本内容爱好和平团结统 一勤劳勇敢爱国主义自强不息 （二）爱国主义及其时代价值1、什么是爱国主义？爱国与人生　　爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己的故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 第三专题 继承爱国传统，弘扬民族精神“反映了个人对祖国的依存关系”四川省宜宾学院皮之不存国破家安在国毛将焉附基础家我课 第三专题 继承爱国传统，弘扬民族精神体现了人民对祖国的深厚感情四川省宜“是人们对自己的故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感宾 的统一”。学院我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！基础课 ? 案例：《课堂上的交锋》第三专题 继承爱国传统，弘扬民族精神?一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。教授： “作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的”留学生： “概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。”教授精心设计了一个陷阱： “我可以知道您四川省 来自哪个中国吗？”“先生，我没听清楚您的问题。” “我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。”宜?霎时， 全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视宾学院下也重复一遍说： “只有一个中国，教授先生，这是常识。”?教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题： “我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。 ”中国留学生站起来，一字一板地说： “最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。”基础?教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说： “我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。 ”然后他大步走到教室中央大声宣布： “我向中国人脱帽致敬。”课 第三专题 继承爱国传统，弘扬民族精神体现了人民对祖国的深厚感情四川省宜宾学院“是人们对自己的故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一”。基础课 第三专题 继承爱国传统，弘扬民族精神体现了人民对祖国的深厚感情四川省宜“是人们对自己的故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感宾 的统一”。学院基础课 第三专题 继承爱国传统，弘扬民族精神四川省宜“是人们对自己的故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感宾 的统一”。学院基础课 2、爱国主义的基本要求：（1）爱祖国的大好河山如何爱？表现为：建设美丽中国，爱护环境，文明出游，自觉培养垃圾分类的习惯 如何爱？表现为：回顾历史，不是想要挑起对日本的仇恨，每个时代有不同的爱的方式，在今天和平的中国，多去关注弱势群体：老弱病残、贫困山区的贫困人口、城市的贫困人口、留守儿童、空巢老人等，多去深入实践开展调研，提出好的建议和办法等。 2、爱国主义的基本要求：（2）爱自己的骨肉同胞如何爱？表现为：回顾历史，不是想要挑起对日本的仇恨，每个时代有不同的爱的方式，在今天和平的中国，尊重每一个普通的劳动者：尤其是处于社会底层的劳动者；多一些关心和帮助，让“小悦悦”事件不在重演，老人跌倒我们不再冷漠；多去关注弱势群体：老弱病残、贫困山区的贫困人口、城市的贫困人口、留守儿童、空巢老人等，多去深入实践开展调研，提出好的建议和办法等。 2、爱国主义的基本要求：（3）爱祖国灿烂的文化?源远流长、丰富多彩、影响巨大 第三专题 继承爱国传统，弘扬民族精神（三）新时期的爱国主义1、为什么经济全球化下还要弘扬爱国主义？四川省宜宾学院原因（1）经济全球化条件下，国家仍然是本民族整体利益的最具权威的代表者。?国家仍然是民族存在的最高形式。?民族国家仍然是国际社会的最强大的独立主体。?国家是使经济全球化正常发展的最具实力的保障。（2）经济全球化条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变。基础所以，在经济全球化条件下，为了建设中国特色社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，并为世界和平、正义与发展做出贡献，我们必须弘扬爱国主义精神，努力使中国强大起来。课 第三专题 继承爱国传统，弘扬民族精