- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国校外教育下 旬刊 课 程 探 索
略议中学化学习题课教学存在的问题及解决方法
◆刘 佳
(莱芜高新区实验学校)
【摘要】习题课在中学化学教学中有着举足轻重的地位。 但是,习题课教学也暴露出了许多问题,这就需要研究
习题课的教学现状,发现问题产生的原因,探索应对措施,使习题课教学发挥出最大的效果。
您可能关注的文档
- 学生英语学习需求与大学英语教学改革研究-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 浅析目的论视域下中医院公示语英译原则——以郑州3所中医院为例-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 英语对话教学中“生本理念”的构建实践-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 将定向动机流理论应用于民办高校艺术类专业学生的大学英语教学实践研究-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 试析初中英语听说训练中的情境巧妙创设-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 虚拟现实技术在教学中的特征-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 浅议如何培养学生的物理学习兴趣-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 情境教学《认识时间》的教学设计-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 例谈高中生物实验教学设计原则-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 社会治理创新背景下社会工作介入农村留守儿童问题的思考-来源:中国校外教育(第2018013期)-中国儿童中心.pdf
- 环境工程专业实验实践项目课程体系建设-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 浅论高中数学教学中学生能力的培养-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 略谈小学数学教学中的微课应用-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈新课标下的语文实践教学新举措-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 小学语文教学中培养学生语文核心素养的探索与思考-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 浅析思维导图在农村小学数学教学中的有效运用-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 浅析如何在历史教学中培养学生的批判性思维-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 校企合作下文案策划类课程模式初探-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 浅析岳麓版高中历史教科书中的历史图片应用-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
- 谈小学科学探究活动的组织与有效性提升-来源:中国校外教育(第2018033期)-中国儿童中心.pdf
原创力文档


文档评论(0)