小学体育生态课堂的要素与呈现分析-来源：中国校外教育（第2018032期）-中国儿童中心.pdfVIP

中国校外教育 中旬刊 课 堂 内 外 小学体育生态课堂的要素与呈现分析 ◆丁尧青 （江苏省连云港市实验学校） 【摘要】小学体育教学是小学的重要学科，也是小学素质教育的重要形式和内容。 新课程背景下的小学体育教学 要倡导学生的自主学习和自我管理，把课堂还给学生，把时间还给学生，把空间还给学生。