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《胆小鬼》教学设计 胆小鬼 教材分析：《胆小鬼》是三毛特意为《幼狮少年》读者写的一篇散文。文章记叙了她小时侯偷钱的故事。这样一次童年往事的回忆，一个许多人共同的出轨经历，在作者笔下，好象电影一样，一幕幕闪现在我们面前，栩栩如生。作者只是叙述偷钱的经过，没有讲理，没有说教，但教化之意已在其中，耐人寻味。教学目标： 1、反复朗读课文，把握人物的性格特征。 2、学习心理描写和细节描写手法的运用。 3、联系自身生活体验，感悟文章给予的启示。 教学重点：学习本文以具体的动作、神态描写来表现抽象的心理感觉的写法。教学难点：联系自身生活体验，感悟文章给予的启示。 教学方法：以目标为指引，反复诵读，采用自主