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课题:二单元语文园地第一课时 设计: 审核: 执教: 使用时间: 学习目标:
与同学交流遇到不懂的问题,应该怎样解决。
利用减一减、加一加的方法认识“宾、吉”等12个生字。 学习重点:与同学交流遇到不懂的问题,应该怎样解决。
学习难点:利用减一减、加一加的方法认识“宾、吉”等12个生字。 教学过程:
(结合课程标准或者单元目标进行简要分析)
“交流平台”引导学生围绕遇到不懂的问题,应该怎么解决”展开交流。敏 材通过对话的形式,可导学生根据学过的课文或课外阅读的情况,回顾、梳理
要的内
需注他 备注 标其容
学到的解
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