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试论网球文化与网球教学中大学生品德行为修养的培养
网球文化是多元化的,它不仅包括了技术技能方面的传承,更涵盖了身体素养、思想道德、人情世故等多方面因素。因此,对于大学生而言,在接触网球文化的过程中,应该将学习与生活联系起来,通过体育训练,不仅提升自己的体育技能水平,更要深刻理解网球文化对品德修养的影响。
首先,网球文化传承中的人际交往与交流,不仅需要运动员遵守比赛规则和礼仪,更需要他们能保持良好的人品修养和道德品质。比如说,先辈与后生之间的师生相长,场上场下的言行举止等等,都是运动员在与人交往中所必需具备的品德修养。在这一背景下,大学生应该能够通过网球文化的传承,学习体谅、尊重、合作等重要品德。
其次,网球文化传承中强调的创新精神和自我表达能力,也是大学生在品德修养方面需要注意的问题。网球运动不仅仅要求运动员有出色的技术能力,更需要他们具有超高的心理素质和对自己的信心,以克服自我意志和情绪的不利影响。同时,在比赛和训练中,运动员更应该表现出自己的自我风格和驾驭自己的情绪,这也是需要大学生培养的品德素养。
再次,网球文化传承的重要性在于它蕴藏了丰富的文化底蕴,需要大学生们想要更深刻地理解其中蕴含的道理和哲理。通过网球的学习,大学生不仅可以更好地理解博弈中的道理,更能够深入了解背后的传统文化。在这个过程中,大学生会逐渐发现自己的品德素养得到了很大的提高。并通过比赛和训练的实战演习,能够将体育的精神与道德进行融合,从而让自己的品德素养得到更全面的提升。
综上所述,网球文化和网球教学在大学生品德修养方面的培养是不可少的一个过程。在这个过程中,要求大学生不能仅仅只是强调技能性的学习,同时还要求他们注重激发自身的品德陶冶,同时也需要通过运动员之间的交流和人际交往等方式来促进品德素养全面提升。最后,相信在大学生通过对网球文化的全面接触和学习,必将能够建立起积极健康的品德修养,从而为自己的人生规划注入更多的色彩。
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