- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国校外教育下 旬刊 英 语 天 地
浅谈中式英语与标识语翻译
◆步歆越
(嘉兴高级中学)
【摘要】中式英语可以简单理解为带有汉语词汇、语法、表达习惯的英语,是一种具有中国特色的语言。 标识语
一般是指为普通公众或是特殊群体提供宣传和服务的语言。 由于英汉两种语言存在较大的思维差异,
您可能关注的文档
- 创新创业教育在和谐校园建设中的作用-来源:创新与创业教育(第2018003期)-中南大学.pdf
- 高职院校创新创业教育的思考-来源:创新与创业教育(第2018003期)-中南大学.pdf
- 高校创新创业教育模式研究-来源:创新与创业教育(第2018003期)-中南大学.pdf
- “2+1”创业教育试点的现状调查及对策研究——基于浙江工贸职业技术学院的实践探索-来源:创新与创业教育(第2018003期)-中南大学.pdf
- 全人教育视域下地方院校创新创业教育研究-来源:创新与创业教育(第2018003期)-中南大学.pdf
- 高校财务管理专业创新创业教育改革的路径探究-来源:创新与创业教育(第2018003期)-中南大学.pdf
- 互联网时代嘉兴大学生创业模式选择及其路径分析-来源:创新与创业教育(第2018003期)-中南大学.pdf
- 新形势下研究生“党团班”创新模式的实践研究-来源:创新与创业教育(第2018003期)-中南大学.pdf
- 创新型人才培养视角下基于I-P-O模型的虚拟教学团队建设-来源:创新与创业教育(第2018003期)-中南大学.pdf
- 工程教育专业认证视域下导师?辅导员协同育人工作探究-来源:创新与创业教育(第2018003期)-中南大学.pdf
- 浅谈职业学校班主任德育工作的有效措施-来源:中国校外教育(第2018023期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈"小组合作学习"在高中英语教学中的应用-来源:中国校外教育(第2018009期)-中国儿童中心.pdf
- 游戏教学在学前英语教育中的应用-来源:中国校外教育(第2018009期)-中国儿童中心.pdf
- 小学语文作文教学方法创新研究-来源:中国校外教育(第2018023期)-中国儿童中心.pdf
- 小议新课标框架下语境理论在初中英语词汇教学中的应用-来源:中国校外教育(第2018009期)-中国儿童中心.pdf
- 基于诱思探究学习的高中数学课堂教学设计-来源:中国校外教育(第2018003期)-中国儿童中心.pdf
- 刍议如何构建民主、和谐的信息技术课堂-来源:中国校外教育(第2018003期)-中国儿童中心.pdf
- 新课程理念在高中生物翻转课堂中的渗透-来源:中国校外教育(第2018003期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈对小学语文高效课堂的打造再认识-来源:中国校外教育(第2018003期)-中国儿童中心.pdf
- 浅析如何让数学学习走出课堂-来源:中国校外教育(第2018003期)-中国儿童中心.pdf
原创力文档


文档评论(0)