师徒结对活动记录六篇.docxVIP

师徒结对活动记录六篇 记录是一个汉语词语，读音为jì lù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。以下是为大家整理的师徒结对活动记录六篇,欢迎品鉴!   师徒结对活动记录1  在本学期的师徒结对活动中，我有幸成为陈可鲜老师的师傅，启其实我们是相互学习，我们从对方身上吸取优点，改正自己的不足之处，争取更大的进步。 对于本学期的师徒结对工作，总结如下：  一、结合老师的原有水平，制定师徒计划  每个老师都有自己的优势，也各有许需要提高的地方，于是我提出来我们一起学习，共同提高，对于不足的地方，帮助改正。使其在原有的基础上能够得到一定的进展、进步，最后根据这些问题，制定出本学期的师徒结对计划，并根据计划开张一系列的活动。陈老师都是上进心很强、很能吃苦的老师，比较细心。在本学期里，她们常常来听我的课，有不懂不会的地方就来询问。而我会在听了她的提出的问题后，准时给她们订正，提出练习方案。  二、虚心学习，努力提高自身素养  虽然我是师傅，但我也还是需要虚心学习，把提高自身素养作为自己的最终工作目标。多看书、多查找资料、多练习、多上课。让自己的专业理论也有一定的提高，给徒弟做一个好的榜样。  三、做好示范，共同提高  在这学期里，我把自己总结出来的知识点一点点讲给她们听，补充她们理论知识缺乏的弱点，并督促