【课件收藏】大班美术活动教案《小小设计师》篇二_大班活动教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【课件收藏】大班美术活动教案《小小设计师》篇二_大班活动教案 教材分析 本次活动在观赏丰富多彩的民族服装的基础上，为了加深幼儿对民族服装的了解与熟悉，充分感知民族服饰的漂亮和民族特点，满意大班幼儿绘画与制作民族服装的爱好，而是基本活动。本次活动从服装的多样化图案中，选择二方连续纹样作为切入点，让幼儿能充分将发觉、学习的新学问运用到绘画中去， 感知民族服装的图案美。  活动目标：  1.熟悉二方连续纹样，了解二方连续纹样在民族服装中的应用。  2.能运用二方连续纹样制造性地设计出新奇多样的民族服装。  3.在创作与沟通中感受民族服饰多彩、多样的美。  活动预备：  物质预备：1.二方连续纹样图案图片。2.藏族、维吾尔族、蒙古族等民族的服饰。3.每位幼儿至少 1 张民族服装的轮廓图，水彩笔，蜡笔等。4.背景音乐《月光下的凤尾竹》。  阅历预备：对二方连续纹有肯定的了解。  活动过程：  一、依据已有的阅历叙述，说说自己喜爱哪个民族的服装、为什么。感知民族服装的特点。  二、观看各民族的服饰，学习用二方连续的纹样绘画、装饰民族服饰。  1.出示藏族、蒙古族、维吾尔族等少数民族的服装，引导幼儿观看其花纹的装饰特点。  提问：这些服装都是哪些民族的？都