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基于物理学核心素养提高高中物理课堂的教育教学有效性的研究-来源：中国校外教育（第2019001期）-中国儿童中心.pdfVIP

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  • 2023-04-17 发布于四川
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基于物理学核心素养提高高中物理课堂的教育教学有效性的研究-来源：中国校外教育（第2019001期）-中国儿童中心.pdf

    中国校外教育上旬刊 教学研究 基于物理学核心素养提高高中物理课堂的教育教学有效性的研究 ◆陆海涛 （江苏省吴县中学） 【摘要】近年来，我国对教育给予高度重视，大力发展素质教育，提高广大学生对于各种课程的兴趣，致力于推 进教学的改革工作。 其中，物理学作为高中课程中的一门重要的学科，教育部同样明确了物理教学的教学目标

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