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- 2023-04-18 发布于广东
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语文六年级下册第四单元
10 《古诗三首》练习
一.给加点字选择正确的解释。
1.何当金络脑,快走踏清秋。( )
A.用黄金做的马头
B.用黄金做的马鞍
C.用黄金装饰的马笼头
2.烈火焚烧若等闲。( )
A.平常 B.无端 C.随便、轻易
3.任尔东西南北风。( )
A.承受 B.任凭 C.无论
二.比较阅读古诗,选择适当的诗句填空。
《马诗》《石灰吟》《竹石》三首诗都表达诗人的爱国情怀和远大志向,但表达的情感有所不同:表达诗人渴望建功立业的诗句是 ;表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是 ;表现诗人坚守高洁情操的诗句是 。
A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
B.何当金络脑,快走踏清秋。
C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
三.诵读古诗,理解诗意,回答问题。
,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲, 。
1.把诗句补充完整,这首诗的作者是 (朝代)诗人 。
2.诗句 “ ”写出了竹子的特点。
3.这首诗作者用 (用四字词语)写法,借竹子坚韧的傲气,表达诗人
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