语文六年级下册第四单元10 《古诗三首》练习1.docxVIP

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  • 2023-04-18 发布于广东
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语文六年级下册第四单元10 《古诗三首》练习1.docx

语文六年级下册第四单元 10 《古诗三首》练习 一.给加点字选择正确的解释。 1.何当金络脑,快走踏清秋。( ) A.用黄金做的马头 B.用黄金做的马鞍 C.用黄金装饰的马笼头 2.烈火焚烧若等闲。( ) A.平常 B.无端 C.随便、轻易 3.任尔东西南北风。( ) A.承受 B.任凭 C.无论 二.比较阅读古诗,选择适当的诗句填空。 《马诗》《石灰吟》《竹石》三首诗都表达诗人的爱国情怀和远大志向,但表达的情感有所不同:表达诗人渴望建功立业的诗句是 ;表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是 ;表现诗人坚守高洁情操的诗句是 。 A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 B.何当金络脑,快走踏清秋。 C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 三.诵读古诗,理解诗意,回答问题。 ,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 。 1.把诗句补充完整,这首诗的作者是 (朝代)诗人 。 2.诗句 “ ”写出了竹子的特点。 3.这首诗作者用 (用四字词语)写法,借竹子坚韧的傲气,表达诗人

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