人教部编版八年级下册语文1.社戏 学案.docxVIP

社戏 班级_________组别_________组号________姓名___________ 【课时安排】 3课时 1．《社戏》的故事情节很简单，是用第一人称写的。课文叙述“我”（即作品中的“迅哥儿”）与外婆家的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事。通过预习要会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言，同时画出自己难以读准、难以理解的字词。（重点） 2．用圈点勾画法标出自己最欣赏的词、句、段。 写作背景 写作背景 鲁迅在谈到自己青少年时代的生活和思想时曾说：“我母亲的娘家是农村，使我能够间或和许多农民相亲近。”（《集外集拾遗》）这一种十分可贵的“亲近”，对鲁迅有着重要而深刻的影响。鲁迅虽然出生在城市绍兴，但从小就同农民和农村保持密切的联系。少年时代的鲁迅接触长妈妈等贫苦善良的农民，受到他们的启发和教育。特别是鲁迅家庭破落以后，他更了解农民痛苦的生活，更同情他们悲惨的命运。这些都反映在他的作品中。 在鲁迅写作《社戏》的那个年代，一般作家不大愿意去描写农民；有的人即使写了农民，也是瞧不起农民，甚至歪曲农民。鲁迅能写出象《社戏》这样歌颂农民高尚品质的作品，是 很了不起的。 还有哪些疑难字呢？写下来考考大家吧！ 还有哪些疑难字呢？写下来考考大家吧！ 【预习导航】 【预习导航】 1．给下列加点的字注音。 撺掇（ ）（ ） 絮（ ）叨 怠