现阶段农村初中数学学困生的成因与对策分析-来源：中国校外教育（第2020025期）-中国儿童中心.pdfVIP

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2023-04-18 发布于四川
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现阶段农村初中数学学困生的成因与对策分析-来源：中国校外教育（第2020025期）-中国儿童中心.pdf

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现阶段农村初中数学学困生的成因与对策分析 ◆任建功（甘肃省靖远县三滩中学）【摘要】很多农村学生在进入初中以后，在数学方面的学习就会变得十分吃力，这也就造成了很多学校都会存在一定量的数学学困生。基于此，对现阶段的农村初中数学学困生存在的原因进行了分析，与此同时，针对这些成因，提出了有针对性的解决对策，以期为解决存在初中数学学困生的问题提供借鉴意义。【关键词】农村初中数学学困生成因对策在初