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- 2023-04-22 发布于江苏
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小班音乐《手指歌》说课稿
《手指歌》音乐活动说课稿
设计意图:
一、说活动目标
1.让幼儿学会分辨大拇指和小拇指,并熟悉它们的名称。
2.初步学习跟唱歌曲,幼儿能根据歌词内容做相应的手指动作。
活动重点:学会唱《手指歌》。
活动难点:知道每个手指的名称,并能为小拇指创编儿歌。
二、说教学准备
为了顺利完成教学目标,我做了如下准备:
物质准备:大拇指手偶、大拇指和小拇指图片、钢琴伴奏
三、说教法
1.游戏法:游戏活动是幼儿教学活动的主要形式,在本次活动的开始部分,我用幼儿感兴趣的手指游戏《变变变》导入。激发了幼儿学习探索的兴趣。
2.问题设置法:适当地提问,有助于儿童的思维,启发学习,不断思考
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