提高小学数学教学设计有效性的策略探讨-来源：中国校外教育（第2020023期）-中国儿童中心.pdfVIP

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2023-04-18 发布于四川
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提高小学数学教学设计有效性的策略探讨-来源：中国校外教育（第2020023期）-中国儿童中心.pdf

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提高小学数学教学设计有效性的策略探讨 ◆杨国连（云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市弄岛镇中心小学）【摘要】随着经济的发展，社会的进步，小学教学在国民教育中占据着重要地位。教学活动是一种特殊的认识及实践活动，若是在教学中取得良好的教学结果，需要根据学生的特点进行教学的设计。对小学数学教学设计进行探讨，以便可以提高小学数学教学设计的水平，促进学生的进步及发展。【关键词】小学数学教学设计有效性策略一、