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谈如何汲取散文阅读中的情感营养
◆郭春玉
（唐山市玉田县毓秀中学）
【摘要】每篇散文都是一块情感教育的沃土，这块沃土上的资源，靠教师带着学生去发掘和使用。 教师充分利用
散文这块情感教育的沃土，去发现学生心理或情感的问题，汲取文中的精神营养，在学生内心播种下真善美的种
子，让学生在成长中不断修缮自己的精神家园。
【关键词】散文阅读 真情 情感营养
中国南朝文学理论家刘勰在 《文心雕龙》中提到：
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