微课构建小学信息技术高效课堂的研究-来源：中国校外教育（第2020025期）-中国儿童中心.pdfVIP

下载本文档

0
0
约1.16万字
约 3页
2023-04-18 发布于四川
中国儿童中心
举报
版权申诉

微课构建小学信息技术高效课堂的研究-来源：中国校外教育（第2020025期）-中国儿童中心.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

微课构建小学信息技术高效课堂的研究 ◆甘巧雪（福建省漳州市漳浦县石斋小学）【摘要】随着信息技术的不断发展，小学教育中信息技术课程逐渐引起大家的重视。微课作为现代教育的重要方式，不仅可以调动学生的学习兴趣，还可以有效帮助学生对各种知识的学习和理解，进而提高课堂教学的效率。因此，要实现对小学信息技术高效课堂的构建，就需要加强对微课的重视，形成新型的教育模式，促进信息技术课程的高效教学。基于此，将对微