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初中物理实验教学中学生创新思维能力培养策略研究
◆王大彬
（长春第五十二中学）
【摘要】物理知识的形成与发展离不开实验，所以初中物理教学中实验活动的重要性不可小觑；基于初中物理核
心素养的教育要求，物理实验逐步成为课堂方案设计的重中之重，通过丰富多样的实验形式，提高中学生的物理
实验能力，调动创新思维，为今后更全面地学习与发展打好基础。 结合多年物理教学经验，从组织趣味实验、创
设问题情境、链接现实生活、鼓励大胆质疑
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