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幼儿心理学主要简答知识 1.幼儿观察能力的发展： （1）观察目的性，幼儿常常不能进行自觉地、有意识的观察；（2）观 察精确性，往往不够仔细、认真，常常粗枝大叶、笼统、片面；（3） 观察持续性，常常不能持久，容易转移注意的方向和对象；（4）观察 概括性，常常不能联系事物各个方面，因而不能发现事物间或事物组成 部分间的像话联系；（5）观察组织性，无顺序，时常是一会儿东看， 一会儿西看的杂乱无章。 2.幼儿注意发展的特点： 幼儿注意有意性水平比较低，以无意注意为主；幼儿注意品质发展水平 总体不高，稳定性差，广度小，分配能力不强，转移慢。 3.幼儿记忆的特点： (一)以无意识记为主导，有意识记