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2017—2018 学年第一学期三年级信息技术考核方案xx 小学 xx
一、考核目的
小学信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，通过考核进一步激发学生对信息技术的兴趣和意识，了解学生掌握信息技术基本知识和技能的情况，培养学生良好的信息文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、考核标准
分为 A(80 分以上)、B（70—79 分）、C（60—69 分）、D（60 分以下）四个层次。
三、考核内容
1、信息技术基础考查内容有：
（1)学会窗口的操作，并能简单地查找文件。
（2)掌握正确的指法，并能使用正确的指法进行键盘输入。
（3)能正确地使用键盘上的特殊功能键。
具体要求：利用金山打字 2003 软件进行考核，从三方面考评：打字指法、正确率、打字速度。
2、画图
考查学生使用常用绘图工具进行简单的创意绘图的能力。能使用常用的绘画工具画出点、线、面，并通过剪切、复制、粘贴等操作进行组合、编辑，构成符合表达意图的完整图画。具体要求：给出一个简单的主题或作品，让学生利用画图中的工具和命令，进行想像画或临摹。在规定的时间内完成作品。
四、考核方法
单人单机，在微机室进行实际操作，按要求单独完成任务，合格率达95% 以上。
2018 年 1 月 11 日
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