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特别建议—致刚走出校门的学生 不要害怕说出你需要帮助 承认你并不知道有些答案 不要过于紧张 多一些积极的词语 诚实可信 破除你的文凭实力观 社会不需要浮躁的人 找到理想与现实的链条 重新认识“钱”的价值 人际关系障碍 自信心不足 不合理的预期 紧张与焦虑 表现欲不强 对整个环境进行合理分析 1.环境 2.行动 3.胜任力 4.价值观、信念、假设 5.自我认知 6.对人生意义的认识 5-5毕业生的心理困惑及解决方法 第五十九页,共九十三页。 热门职业及就业问题 未来10年的热门职业 热门是相对需求的,一旦饱和则不热 经济环境决定职业岗位,热门同样不能就业 即便需求超过供求,你同样可能不被认可 进入职场后的其他问题 文凭只能说明你的求学经历,不对等待遇工种 就业才能择业、才能开始职业生涯 服务好企业才能积累经历、经验,体会职业生活 挫折与你相傍,成功与挫折相随,期望目标不同 业精于勤,勤能补拙,高超的管理需要精湛专业 —致刚走出校门的学生 第六十页,共九十三页。 未来10年我国需要的人才类型 会计类:尤其是熟知专业业务和国际事务 法律类:尤其是房地产律师 电脑类:尤其是程序设计、网管专家 环保类:工业卫生学者、生物学者 保险类:保险专业并通晓其他专业的估价员 推销类:证券及金融、通信设备的业务代表 人事类:人才市场经理、测评专家、人事经理 旅游业:知晓旅游与管理的人才 咨询服务类:融经济金融、统计计算机等于一体的通才 个人服务类:熟知护理学的家庭服务员 公共关系类:高素质的公关人才 社会工作类:心理咨询医生、家庭或社会现象研究专家 —致刚走出校门的学生 从未想过一辈子做个操作工,但90%的人一辈子在做基层工作!!! 第六十一页,共九十三页。 六、职业生涯规划的实施 1、找准差距(对准差距) 2、明确关注内容 3、职业生涯规划路线分析 4、职业生涯规划的环节步骤 5、做出开发规划书 第六十二页,共九十三页。 6-1、对准差距--思想观念差距 高级管理人员 观念 人际 技术 中层管理人员 观念 人际 技术 基层管理人员 观念 人际 技术 各阶层管理人员有效管理所必须的技能 资料来源:James A. F. Stoner, Management, New Jersey, Englewood Cliffs, 6th. ed., 1995, P. 19. 第六十三页,共九十三页。 带领团队不容易,人际沟通需要有策略有手段。尤其是在一群狡猾的贼中,能做为一个领导,更需高超驾御和平衡手段。 在二当家的企图拉起一帮人马单独出击的时候,因为贼王和团队中的女人也好,秘书也好,关系过于密切,影响队伍安定团结的时候,贼王才用了恩威并用,收买和打压并用的计策。 在电影中,贼王一共四次出手,让我们见到了领导的专业技术水平。从空手拨鸡蛋,从火车顶上大义救王薄,从火车过隧道拿下傻根的钱,到最后的决斗的胜出,可以看到贼王作为一个领导,具有不但高超简直完美的专业素质。这也是能成为让队伍心服口服的最重要的条件。 案例:高层管理者的素质 -----《天下无贼》 团队要做大多强,就一定要广泛发现人才、引进人才。贼王发现王薄是个可用之才,才晓之以理,动之以情,才有了“21世纪什么最值钱,人才”的感叹,才有了“我本将心比明月,奈何明月照沟渠”的感慨。曹操有“周公吐脯,天下归心”,“青青子矜,幽幽我心”的对人才的无限渴望的表白,正是和贼王有相同的心理。 第六十四页,共九十三页。 6-1、对准差距--知识的差距 文凭的保质期 文凭只有出厂期 没有保质期 延长文凭的唯一办法: 技能知识更新!! 第六十五页,共九十三页。 6-1、对准差距--素质差距 心理差距 美国人类行为学家丹尼斯·维特利博士根据自己多年的研究,认为成就大业者应具备十种心理素质。 智力差距 情绪智力指了解自己的情绪,接受、调整自己的情绪,理解别人的情绪、接纳别人情绪的能力。 能力差距 操作能力、讲演能力、身体适应能力、沟通能力、英语口语能力、使用计算机、互联网、倾听能力等 第六十六页,共九十三页。 ①现实的自我觉察:觉察到周围事物的细微变化,觉察到由于遗传和环境给自己造成的缺陷,觉察到大量对自己有益的事物,觉察到自己的潜力,觉察到为实现目标应付出的时间和努力。 ②现实的自我尊重:我愿意成为我自己,而不愿意是历史上任何时代的人,自我接受,心甘情愿地成为自己。 ③现实的自我控制:成功者的自我控制是主动的;自我控制意味着有个人选择的自由和掌握自己的命运;坚定地坐在驾驶员的位置上,控制着自己的思想、日常工作、目标和生命。 ④现实的自我动机:具有奔向他们所制定目标的能力;有扮演他们想去扮演的角色的能力。 ⑤现实的自我期望:所谓的“运气”是准备和觉察的结合;现实的自我期望使他们作好了
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