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中国校外教育下旬刊 英语天地
探讨小学英语教学提高有效性的三个策略
◆刘 静
（江苏省靖江市城中小学）
【摘要】小学英语学习对于后续英语学习而言，十分重要。 提高小学英语教学有效性的途径与策略有很多，如何
选择适合自己的教学策略也非常关键。 说、学、做、唱、讲是小学英语教材最为显著的特点概括，日常课堂
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