小学语文开展经典诵读教学探究-来源：中国校外教育（第2020035期）-中国儿童中心.pdfVIP

小学语文开展经典诵读教学探究 ◆蔡廷杰 （山东省青州市云门山街道职工子弟小学） 【摘要】我国的传统文化底蕴深厚。 所以，学校和老师应当从小培养学生学习传统文化的兴趣，让孩子在小学语 文学习阶段就开始接触和了解我国的优秀传统文化。 通过让孩子诵读经典文学来提升自身的文化素养，对我国经 典文学产生自豪之情。 【关键词】小学语文 经典诵读教学 问题 对策 一、当今时代背景下，小学阶段经典诵读存在的 的，极